一、考试能力要求
语文科目考试主要测试考生识记与书写、阅读与理解、语言交际、写作四种能力。
1.识记与书写能力：正确识别汉字的音、形、义，能规范书写汉字。
2.阅读理解及分析能力：能够正确阅读和理解古诗文及现当代文学作品，具备对古诗文、记叙文、议论文和说明文的阅读理解能力，能够辨析字、词、句的含义，具有初步的鉴赏分析能力。
3.语言交际能力：在特定的口语交际环境中，具备正确表达和交流的能力。
4.写作能力：了解记叙文、议论文等文体知识，具有一定的语言文字表达能力，能够写作记叙文、议论文及常用的应用文。
二、考试内容与考核要求
（一）语言知识和语言表达
1.汉字
（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音。
（2）识记常见汉字的字形。
2.词语
正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。
3.句子
包括：句子成分及各成分搭配、语序、表意、逻辑、关联、语气、节奏等。
（1）辨析病句。
病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。
（2）变换句式。
包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
4.正确使用常用标点符号。
5.鉴别常见修辞手法。
包括：比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶等。
6.正确理解句子的含义。
7.扩写语句，压缩或概括语段。
（二）文学常识
1.识记课文内中外重要作家及其代表作等。
2.了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点，了解课文文学作品中主要人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。
（三）古代诗文阅读
1.了解常见文言实词在文中的含义和用法，了解常见的文言虚词的含义和用法，了解常用的文言句式。
2.理解文中重要语句的句意并翻译成现代汉语。
3.筛选文中信息，概括中心意思，评价作者观点。
4.正确理解诗词所描述的形象，理解作品的思想内容，体悟作品的思想情感；
5.明确诗歌的类别，辨析作品的风格和特点；
6.体会修辞手法和表达技巧的作用。
（四）现代文阅读
1.整体感知内容，梳理结构，概括要点。
2.理解文中重要词语和句子的含义，把握和筛选文中的信息。
3.理解并概括作品的主旨(如论说文的中心论点，记叙文的中心思想，散文的基本思想感情等)。
4.理解和简要分析作品中人物以及作者的思想情感。
5.辨析文体，赏析作品的写作特色和语言艺术。探索其蕴含的民族心理和人文精神。
（五）口语交际
1.掌握介绍、交谈、复述、演讲、应聘等常用口语交际形式的基本方法、技巧及要求。
2.能够根据日常生活、学习和工作的需要加以运用。做到有中心、有条理，表达流畅，语言得体。
（六）应用文
1.理解常见应用文的基础知识，包括含义、特点、作用及其格式要素等。
2.能辨析一些常用应用文中的错误。
3.掌握便条、单据、启事、通知、求职信、求职简历等常用应用文的写作，做到格式规范，内容正确，语言简明。
（七）写作
能根据写作目的和文体要求进行写作。
1.掌握命题作文和材料作文的基本写作方法。
2.能写出一般的记叙文、议论文。
3.中心明确，内容充实，感情真挚，思想健康。
4.结构完整，条理清楚，表达贴切，语句通顺。
5.字迹清楚，书写规范，不写错别字，正确使用标点符号，卷面整洁。
三、考试形式与试卷结构
1.答卷方式：闭卷、笔试。
2.考试时长：120分钟。
3.试卷题型包括单项选择题、填空题和写作题。满分150分，试卷结构如下表：
题型
| 题量 | 小题分 | 分值
|
选择
| 10 | 4 | 40 |
句式转换 名篇名句填空 | 6 | 5 | 30 |
| 阅读 | 4 | 5
| 20 |
| 写作 | 1 | 60 | 60 |
| 合计 | 21 | / | 150 |
